教學特色

教學特色

設計角落情境佈置，誘導幼兒自發性的學習
利用遊戲活動來建構幼兒的知識領域
提供多樣化的學習情境，以拓展幼兒的生活經驗
鼓勵幼兒說出自己的感受及想法，並引導自我尋找解決問題的能力
強調同儕引導，以期達分享、互助、輪流及協調的觀點
教師是觀察者、輔導者及引導者，利用自發學習機會豐富幼兒社會及認知能力